南京市光电技术技技工学校自建校以来,牢固树立“以学生为中心的育人观，以能力为本的质量观，以服务为宗旨的办学观，以特色求生存的发展观”，认真学习中央有关技工工学校文件精神，围绕市场需求，在市劳动和保障局培训处的直接领导下，严格遵循技工学校教育规律，紧紧团结和依靠全校教职员工，强化管理力度，加大基础建设，扩大办学规模，全面提升办学品位和办学成效。目前学校拥有两个校区，即雨花校区和北崮山校区，现占地面积40亩（雨花校区20亩，北崮山校区20亩），总建筑面积24200平方米，拥有三年制和五年制两个办学层次，目前在校生两千余名。
现将有关十项目标管理的具体工作汇报如下：
一、加强学生思想教育，提高学生综合素质
学校的核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为的管理，大力营造良好的学风、校风。促进学生自觉提高自己的思想道德素质。为此，新生刚入学，我们首先进行了为期一周的军训，由正规军人带领军训，最后进行汇报表演，取得了非常好的效果。其次，学校要求各班主任组织学生认真学习我校的《学生手册》。明确规章制度；在学生中养成了相互爱护、相互尊重、相互团结的良好局面。
本学年，我们聘请了铁心桥派出所杨警官为我校安全法制副校长，多次到校对学生进行法制安全教育，提高了学生法制安全的观念，让学生懂得了作为技校学生什么事该做什么事不该做，学校的违纪率始终控制在3%以内。学校还多次进行安全防火方面的知识讲座，多次组织学生进行了校园消防演习，进一步增强了学生的防火安全意识。
坚持每周一升旗仪式制度。本学年开展了争做升旗手和在国旗下讲话的活动，升旗手由表现突出的学生担任，并在升旗仪式中介绍升旗手的事迹，以此来激发学生的进取心和上进心。同时利用班级黑板报、学校橱窗和校园广播站结合时事政治进行宣传，引导学生关心国家大事，弘扬校园正气，本学期我们还请了老红军给我校学生进行了革命传统教育的报告,并且了参观了干休所军人荣誉室,极大地提高了学生的政治思想觉悟。
上半年在学生中开展了“好习惯，伴我行”的演讲活动，通过全校演讲比赛，我们选拔了江署、刘颖两同学参加市技工学校系统的演讲比赛，双双获得二等奖。下半年我们又举行了“创建文明校园，做文明中技生”的演讲活动，促进了良好行为习惯的养成。
“5.12大地震”全世界为之震惊，我校于5月14日及时组织全校师生进行捐款，捐款累计达2万多元，及时送交红十字会，由红十字会将捐款送到灾区人民的手中。当城市频道《零距离》得知我校的这种爱国行为后，于第二天到我校进行了专题采访，并于当天晚上在《零距离》滚动播出。同学们看了新闻报道后，非常激动，大大激发了同学们的爱国热情。
5月27日是我市“迎奥运，火炬接力”的日子，我校是全市技工学校唯一参加的一所学校。对于参加这样一个百年一遇的大型爱国主义活动，同学们热情非常高，早晨4点就起床，在老师的带领下，全校出动，按指定地点，来到奥体中心北门，7号火距接力的位置。目睹了这一神圣时刻的到来。
为了丰富学生的校园活动，本年度学校举办了篮球比赛、广播操比赛和冬季长跑比赛等体育活动。我校选拔的冬季长跑队，在参加了市技校系统组织的长跑比赛中获得了团体第六的好成绩。另外，学校还组织了卡拉OK比赛与12.9歌咏比赛等文艺活动。通过各项活动的开展，丰富了同学们的课余校园生活，增进了同学们之间的友谊，激发了集体荣誉感和团队合作精神。让学生对和谐校园更加充满热爱。
结合时代特点，顺应学生要求。校团委发展了一批新团员，把政治思想坚定、学习态度端正的学生吸纳到共青团队伍中来。既充实了共青团组织，又大大激发了学生的上进心。既表彰了先进，又鞭策了后进。校团委还组织所有团员面对团旗重温入团誓言，再次向团旗宣誓。以发挥共青团员的模范带头作用，不断保持共青团的先进性。
学工处通过各班级推荐，学生自愿报名，进行就职演讲，组织了一支优秀的学生会干部队伍。每天协助学校对各班学生进行出勤、班风、学风、卫生等十项指标的考核打分。形成了学生“自我教育、自我管理、自我服务”的局面。
利用班会、主题班会及课余时间有针对性地开展特色鲜明的思想教育；利用班级黑板报和学校橱窗对学生进行思想教育的宣传，本学年开展了“创建和谐校园”的主题班会受到了良好的效果。在对学生的管理上，要求班主任深入到学生中去，真诚地与学生交心、谈心，了解学生中的情况，切实解决学生的实际问题，把不该发生的问题消灭在萌芽状态中。通过有效的思想教育，给校园的和谐、稳定、安宁和团结增添了可靠的因素。
一年来我们抓住了从学生思想教育根源入手和日常管理相互渗透原则,并共同发挥了显著的作用。本学年我校两个校区的4名教师被评为市先进教师；3名教师被评为先进教育工作者； 5位同学被评为市级三好学生。另外，学校又评选出校级三好学生43名、优秀团员18名、优秀班干部26名、学习标兵14名、劳动标兵18名、优秀学生会干部12名。
二、以各项管理制度为准则，加强学校管理，规范各项工作
为了加强学校的管理，我们建立健全了所有在岗人员的工作职责和管理制度，并张贴上墙。建立了劳动管理制度，依法保障我校的正当权益和教职工的工资、福利待遇的合法权益，推行全员绩效考核、实施岗位薪点工资制，实行了 “岗位靠竞争、收入凭贡献、员工能进能出、岗位能上能下、收入能升能降及末位淘汰制”的管理制度，明确责任、分工负责并有相关部门每日进行考核，与工资奖金结合，效果显著。
制定了班级的十项考核制度，并严格按照各项考核标准评比打分，做到一周一评比，严格落实班级量化考核并上榜公布考核结果，充分调动了学生及班主任工作的积极性，增强了班级的凝聚力。
建立卫生检查制度，狠抓校园及宿舍的环境卫生。要求校园内无纸屑，做到一天至少三次保洁，没有一处有卫生死角；要求各班级教室、包干区天天按时打扫；宿舍卫生实行五条线管理。既：毛巾一条线、牙具一条线、鞋子一条线、水壶一条线、被子横竖一条线。做到次次有评比；周周有通报；月月有小结。
严格班主任列会制度。每周五都要召开班主任列会，小结一周工作，指出一周中存在的问题，并给出解决问题的方法。布置好下一周工作。使班主任工作有条不紊地进行。我校的班主任是非常辛苦的，他们全天24小时和学生在一起，同吃、同住、同学习。师生的感情相处得非常融洽。
制定学生个人操行考评制度，每个学生每学期给基础分80分，分别制定了加分项目，学生个人操行分是衡量一个学生综合素质的标准，明确规定学生三个学期操行分在优秀以上优先推荐工作而学生在校期间有三学期操行分在60分以下学校缓推荐工作，操行是评比三好学生和推荐工作的重要参考依据，因而学生十分重视。
严格的学生管理，学校实行全封闭准军校管理模式，注重学生日常行为规范的养成，从早上集体上操到晚上熄灯就寝，24小时有教师值班管理，有效的防范了社会上不良风气对学生的侵蚀，形成了浓郁的全员育人气氛，具有良好的校风、教风和学风。学校坚持以严格管理，规范办学为宗旨，为学生提供优质的成长环境；学校注重学生的个性发展，全面提高学生的综合素质；
制定了早操、早晚自习和午休制度，学生实行24小时封闭管理，培养学生养成良好的独立生活和学习习惯，午休制度的建立，使学生有充足的精力投入到下午的学习中去。
三、规范教学管理,提高教学水平
1、明确定位，强化服务意识，提高管理水平。
每个从事职业教育的同志都明白：社会需求就是职业教育发展的最大动力，为社会发展倾情培养大批的高素质和高技能的劳动者，是职业教育的根本任务。
牢固地树立“职业教育就是就业教育”的办学思想，以服务，求支持，以贡献，求发展。这是对教务处工作的一个重要要求，“服务”功能是邓小平同志“三个代表”重要思想在教育工作中的重要体现，我们特别强调教务工作的服务功能，要求教务处的人员牢固树立服务思想，明白教务工作就是服务工作，就是为学生服务，为教学服务，为学生就业服务。
2、抓教学常规管理，促进教学质量的提高。
本学期教务处强化了管理意识，通过教学常规检查，促使教风和学风的提高。具体做了以下工作：
A、建立，建全了教学质量检查制度，实行教学全过程质量管理和教师全员质量管理；
（1）查教学计划与教案——每学期两次，及时通报情况，及时纠正。
（2）查课堂教学情况——随时规范教师的课堂教学行为
（3）查作业——每学期两次查作业布置，批改和学生完成的情况，促使教师加强工作责任心。
（4）查教学进度——敦促教师自觉执行计划，完成计划。
（5）查教学日志——规范教学过程
（6）查听课情况——以达到教师之问互相学习，教学相长之目的。
对检查中发现的问题，教务处都及时通过各种方式与相关人员进行沟通，提醒。
B、抓好实践教学环节——强化技能训练
08年实习工厂完成了06级《数控与机械加工》专业五个班的技能培训任务，其有已有200名学生率先通过车工中级工的技能鉴定，合格率达85％
07级又有5个班学生技能操作训练如期进行，总计接受车工（含数控）技能操作训练的学生达06级338人，07级251人
各年级各班通过三轮为期一个半月的脱产训练，绝大多数同学了解和掌握了车削加工的基本技能，实践了一次从“毛坯到成品的加工过程”。
在我校开设的《数控与机械加工》、《光电技术》、《电工电子》、《计算机》、等专业技能操作实训过程中始终将安全生产放在首位，把技能训练和适应社会需求作为重点，把“勤学苦练，成就未来”和“态度决定一切，细节决定成败”的观念，贯穿实训全过程。成效是显著的。
3、抓教师队伍的建设：
经过多年的教学和教学管理的实践，我们体会多多，感受多多，不管是任何性质的学校也不管学校之间怎么竞争，在很大的程度上比的是教师的素质和授课的质量。所以，我们历来就重视教师队伍的建设和管理，做了以下几件工作：
（1）严格把好招聘教师进口关——保证教师队伍优良措施之一
教师，在保证目标的实现，在保证教学质量提高的过程中起着至关重要的作用，我校及重视这项工作，把它作为教务工作中头等大事来抓，每每有教师前来应聘都要过三关：一关，由教务处初次接触看材料、交谈，掌握有关文字信息；二关，由校领导参与面试决定试讲名单。三关，试讲——校领导亲自参加，再邀请有经验的教师和部门领导等共同听课、评课，最后在中层会议上作出决定。
经过这样的层层筛选，我校引进的教师，在教学能力、教学态度、知识水平等方面均比以往强。
（2）严格要求——保证教师队伍优良措施之二
开学之前，分别召开校内教师教学会议和外聘教师教学会议，学习有关规章制度，提出明确要求。（1）认真备课，教案必须具备五个环节，尤其是青年教师不备课不能进教堂，无教案不能上课。（2）课课要有作业，有批改，有订正。（3）课堂上既要教书，又要育人，要既管教又管导，对于只管上课，不管纪律的教师进行严格考核。
（3）对青年教师采取培养与使用相结合的方法，重点是开展业务上的传、帮、带活动，抓好青年教师的理论学习和基本功训练。
本学期在教学常规的检查中发现，有几位青年教师（均本科生）无论在工作态度，教学态度，教风上均存在比较大的问题，教务处没有采取简单的考核，扣分，处理。而是热情地进行“帮”“带”，与他们沟通，召开青年教师座谈会， 采一看，二比，三疏导，四要求；看优秀的教案，比自己的差距，和他们一起学习名人名言，从思想上进行疏导，最后水到渠成的提出改进意见和考核方法。他们个个心悦诚服，纷纷表示从内心深处感到学校是关心他们，爱护他们，培养他们，而不是“推”他们。从而提高了他们工作的积极性。
由于教务工作的到位，两年来我校从未发生任何重大教学事故。
4、档案资料的管理
教务处还担任众多教学文件资料和学籍材料的管理。在全体教师的配合下，根据《十项目标》考核要求，教务处先后建立了，学籍卡、学习计划、学生成绩汇总、成绩分析表、教学日志等等教学文件资料，做到及时收集，及时整理。这是规范教学管理的又一重要措施。
5、成功的作业展，提高了师生的教与学的热情
本学期在各科任课教师的积极支持下，同学们的热情配合下，教务处组织了“光电学校第二届优秀作业、作品展”，分别展出了两个年级的文化基础课（语文、外语）和专业基础课《机械加工与数控》的优秀作业和技能实践课优秀作品。展出的作业都有可圈可点之处，得到任课教师的好评，特别是08级的同学，入学半年不到，就能在教师的指导下，绘制出合乎要求的《机械制图》作业，任课教师看了连连称赞：“不简单，不简单”；小小的展面上语文教师用优秀的诗句赞美：“作业展是光电校园的一道美丽的风景线”；小小的展面上英语老师则指点了《英语书法》的书写奥妙。小小的展面上展示了莘莘学子的学习积极性和学习成果，小小的展面上为提高师生的积极，为促进教学质量的提高立下了汗马功劳，产生了极大影响。
总言之，面对这千头万续的教务工作，教务处的老师们凭着强烈的服务意识和奉献精神，努力工作，任劳任怨，既不气馁，也不张扬，他们的工作做到了，天天有安排，周周有计划，月月有检查，有条不紊，忙而不乱。其中，王正义主任的认真、耐心，细心、谨慎，力求完美的敬业品质。纪艳主任的勇挑重担，任劳任怨，无怨无悟的敬事精神。杨梅红、郭倩老师的任劳任怨，踏实苦干，精打细算，勤俭节约的工作作风是值的提倡和学习。
四、加大实训基地建设，为学生专业学习提供条件
本学年我们在原有10台普通车床和2台数控车床的基础上又增添了8台普通车床，配备了钳工车间，共按装了6张钳工桌和24台台虎钳，又配备了1台钻床。及时安装到位，让07级数控专业的学生按教学计划上车床进行操作实习；计算机室又增设了80台新电脑，为计算机教学教学提供了更便利的条件。我们还更换了所有教室的黑板，每个教室、走道都铺上了地砖，办公室铺设了地板，又改造了学校大门,加装了学校的门楼及霓虹灯。同时北国山校区又增设了3个多媒体教室，及所有学习生活配套的相关设备。本年度共投资约120万元。
五、加强教职工队伍建设，提高整体素质
1、为了提高学校的教育教学管理水平，必须要有一支优秀的教师队伍，08年在原有的基础上，我们通过招聘形式，层层筛选共引进了十多名具有本科学历以上和专业知识的新教师。这些教师，他们大部分都能胜任班主任工作和专业知识的教学。为了加强实习教师的培养，08年我们先后送出了12位教师参加了专业培训，重点突出培养了光电专业、数控专业、电工电子专业和计算机专业特色的教师。使实习教师的队伍不断增加。
2、为了提高全校教职员工的思想和政治素质，我们每周五下午都组织全校教职员工进行政治和业务学习，学习教育教学和有关师德的文章，学习适应技工学校学生管理的有关先进理论，同时还组织学习了电脑操作。强调，在学校发展的关键时刻，我们必须团结一心，统一思想，认清形势，增强教书育人的使命感和责任心，使全体教职员工乐于奉献，关爱学生，发扬求真务实的工作作风，为培养合格的技能人才而辛勤耕耘。
3、进一步发挥班主任作用。班主任是学校和学生沟通的重要纽带。学校通过班主任工作来优化学生的管理工作。对此，我们要求班主任深入到学生中去，有意无意的去了解学生各种情况；发现学生中有不良行为，及时加以制止。经常不断地与学生交流谈心，及时掌握学生的思想动态；处理学生中存在的问题。并安排班主任对校园、宿舍进行值班检查、巡视。发现不良行为和不文明行为及时给予纠正和制止。从思想根源上消除不文明现象和不安全隐患，不断促进和谐校园氛围的形成。
六、抓好招生工作，加强校企合作
招生工作是学校生存和发展的生命线，没有生源一切都无从谈起。本学年，我校在总结近两年来招生工作得失的基础上，及时调整招生工作思路。收到了一定的效果，再加上我校规范的管理和规范的办学，办学信誉逐年提高，得到了家长及社会的认可。通过学校教职工的努力，今年计划招生320 人，实际招生754人，超额完成了135.6%。
为了让学生进得来、留得住、出得去，必须做好招生、管理、就业三个方面的工作；学校以市场需要为导向，以重质量、求实效为重点，注重学生的技能培养；就业处由专人加大与企业的沟通与联系，各专业都选择一些具有实力和具有发展潜力的企业作为学生课程实习单位，一年来共与近百家企业签订了联合办学协议，为学生实习就业做好了充分的准备工作。
七、扩展办学思路，开展社会培训
在原有的办学基础上，今年我们又成立了光电学校培训中心。开设了形式多样的培训班，有电脑培训、英语口语培训、会计培训、普通话培训、少儿围棋培训、少儿形体、舞蹈、声乐、器乐等培训。目前正在培训的学员达220多人。
八、加强安全管理，提高后勤服务
本学年学校所有的活动都把安全放在首位，逢会必讲，并且成立了学校安全领导小组，由王校长亲自挂帅担任组长，并且聘请了铁心桥派出所杨警官为学校法制安全副校长。
重点狠抓了宿舍的安全、饮食的安全、冬季防火的安全、用电用水的安全、交通的安全、门卫的安全、财产的安全等，并建立了各项规章制度，确保了师生在校的生活保障。后勤管理方面首先由办公室主任建立了财产登记，各处室都确定专人负责，确保学校财产不受损失。学校所有的门、窗、柜、桌、椅、电灯、电器等总务处做到损坏及时维修，确保教学工作正常进行。食堂由专人管理，一日三餐做到保证供应，基本达到饮食卫生要求，确保没有出现重大饮食安全事故。宿舍的安全由为重要，为了确保学生的安全，除了每幢宿舍楼有专门宿管员管理以外，学校中层以上干部每周轮流值班一天，包括周六、周日。并要求学生做到“一日生活制度化、言谈举止文明化、宿舍内务规范化”。每周五学生放学从学校大门口到88路车站都安排所有老师护送，确保学生安全。
总之，由于建校时间短，与高标准还有一定的差距，我们将全力以赴、充分发挥我校的优势，以管理为基础，以发展为目标。在今后的工作中，我将在上级领导的关心和支持下，将再接再厉，不断提高教育教学质量、形成富有鲜明特色、充满生机活力的光电技校，让光电技校更加辉煌！
南京市光电技术技工学校
2008年12月
发布日期：2009-02-08 |
